儿童癫痫心理特征有哪些

儿童癫痫心理特征有哪些

儿童癫痫心理特征有哪些?很多癫痫患者在治疗过程中心理的情绪会有很大的变化吗，这种变化尤其以儿童较为显著。孩子的病情是影响心理较大的因素，是家长和孩子身体和精神沉重的负担。

1、智能和行为改变

婴儿痉挛症患儿有明显的智力损害伴孤独样和多动表现;脑器质性损害伴发的癫痫患儿常伴智力损害及行为问题;无明显临床脑损害的患儿，大多数智力正常或轻度低于平均水平，但这类患儿阅读障碍的发生率特别高，在有局灶性尖波放电者更常见。长期慢性癫痫患儿有时可出现精神病状态或人格改变。

2、行为和情绪问题

由于对发作的恐惧，对长期服的担忧，常使患儿出现紧张、焦虑;有的学龄前儿童害怕自己在学校发作被同学看见会嘲笑自己而自卑;较大的儿童会担心自己的将来问题而出现抑郁;他们常自我封闭、孤僻，不愿与人交往，不愿参加集体活动;有的则因丧失信心而不肯去上学。父母由于害怕癫痫发作，对儿童的期望低而造成儿童自我意识差、依赖性强。

3、抗癫痫物的影响

抗癫痫物也可能对学习和行为有影响。如苯巴比妥可引起烦躁、多动;长期服用苯妥英钠、卡马西平、丙戊酸纳等，尤其是联合用，可对儿童的行为和学习产生影响，常见症状为注意力不集中、烦躁、认知功能受损。

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